IX Conferencia - Reggio Emilia - Italia
18, 19 y 20 de noviembre de 2009

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Los próximos 18, 19 y 20 de noviembre tendrá lugar en la ciudad italiana de Reggio Emilia – ciudad que ostenta la Presidencia de la red para 2009 - la IX Conferencia anual del OIDP bajo el título “Jóvenes, ciudadanía y democracia participativa”.

Ante el importante cambio que se está viviendo a escala planetaria y la crisis del sistema de democracia representativa es menester replantear nuevas formas de gestión de los servicios y de la participación que impliquen a los barrios, a las asociaciones y también a cada individuo aislado.

En el marco de la democracia participativa es necesario utilizar otros instrumentos que pasen por crear un sentimiento de pertenencia activa en el territorio y que permitan fundar un nuevo pacto con la ciudadanía. ¿Como? Invirtiendo en las políticas sociales y de servicio: adaptando y midiendo la oferta según las necesidades específicas de las personas.

La ciudadanía debe permanecer en igualdad de oportunidades para acceder a los beneficios del sistema. Existe por tanto una relación directa entre el ejercicio de los servicios y la esfera de los derechos. La idea es que las instituciones deben ofrecer igualdad de oportunidades de acceso a los servicios y a los recursos públicos para fundar relaciones sociales marcadas por la igualdad de dignidad.

Tanto en el marco de las políticas sociales como en el de la fundación de los derechos civiles, los jóvenes representan hoy en día la categoría política más expuesta. Cada joven nace de hecho “extraño” a la cohesión social fundada “anteriormente” a su aparición en sociedad. Los jóvenes son por tanto extraños a un tipo de cohesión social de un tiempo ya pasado, por ser anterior a los cambios y mutaciones demográficas, sociales y económicas de la globalización.

El eje central de la Conferencia girará en torno a la comparación de instrumentos, políticas y experiencias de construcción de ciudadanía hoy en día a partir de las nuevas generaciones.

Objetivos generales

• Innovar las políticas de gobierno local ligadas a los sujetos sociales menos representados en la política y en las instituciones.
• Potenciar las políticas de reconocimiento cultural que implican a las nuevas generaciones y a los lugares de formación para construir el diálogo intergeneracional.
• Promover la participación democrática de los y las jóvenes en los territorios en que viven, estudian y trabajan como recurso para la convivencia, la construcción y la transmisión de la memoria colectiva compartida.

Ejes temáticos

• Políticas juveniles y sistemas de gobierno local
  ¿Qué van haciendo y cómo se organizan las articulaciones de las instituciones en el contexto local para promocionar la participación juvenil e intergeneracional?
• Métodos pedagógicos y lugares previstos para la práctica educativa
  ¿Qué recorridos participativos promueven las entidades educativas y formativas y con qué resultados en términos de crecimiento del sentido de pertenencia al territorio y de las competencias sociales en la sociedad globalizada y multicultural?
• Políticas sociales y lugares de participación de las nuevas generaciones
  ¿Cómo y en qué espacios públicos y privados, formales e informales o incluso virtuales, se actúa y se llevan a cabo las formas de participación juvenil? ¿Hay contextos que pueden favorecer más que otros a la participación?
• La imagen como herramienta comunicativa y participativa. Experiencias audiovisuales con jóvenes.